| Item type |
紀要論文2 / Departmental Bulletin Paper2(1) |
| 公開日 |
2007-03-01 |
| タイトル |
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タイトル |
デイサービスにおける支援効果と支援技能 |
| タイトル |
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タイトル |
The Effect and The Skill of Day Service to Support Elderly with Handicaps |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
デイサービス |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
利用者インタビュー |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
自立支援 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
支援効果 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
支援技能 |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
day service |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
interview |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
support for independence |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
support effect |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
support skill |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ページ属性 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
P(論文) |
| 記事種別(日) |
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論文 |
| 記事種別(英) |
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en |
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Article |
| 論文名よみ |
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その他のタイトル |
デイサービス ニ オケル シエン コウカ ト シエン ギノウ |
| 著者 |
鈴木, みな子
都崎, 博子
鷹部屋, 宏平
黒巣, 照美
比嘉, 充吉
伊藤, 直子
千葉, 智之
小川, 正幸
織田, つや子
Suzuki, Minako
Tsuzaki, Hiroko
Takabeya, Kohei
Kurosu, Terumi
Higa, Mitsuyoshi
Ito, Naoko
Chiba, Tomoyuki
Ogawa, Masayuki
Oda, Tsuyako
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| 著者名よみ |
スズキ, ミナコ
ツザキ, ヒロコ
タカベヤ, コウヘイ
クロス, テルミ
ヒガ, ミツヨシ
イトウ, ナオコ
チバ, トモユキ
オガワ, マサユキ
オダ, ツヤコ
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| 抄録(日) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
デイサービスの支援効果について、利用者インタビューを行いグランデッドセオリー法を用いて、利用者が認知する支援効果15項目を導き出した。次に、その支援効果を生み出している因子について「物理的環境誘因」「人的環境誘因」「運営システム環境誘因」の3側面から誘因分析を行い、デイサービスにおいて実践されている職員の支援技能の体系と構造について考察した。障害が不利にならずに活動に参加できる環境整備や人々と交流を促す多様なコーナー作りなどの物理的環境づくり、職員による対人援助技術と当事者間の相互支援、利用システムや職員体制などの運営システムのあり方の3側面の支援環境が相乗的に作用しあって、デイサービスの支援効果をうみだしている構造を明らかにした。 |
| 抄録(英) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
We researched the support effect of day service by interview to user. We used Grounded Theory approach and got 15 categories of the effect that user recognized about day service. We analyzed factors that brought effects of day service, by "environment" "staff's skill" "group dynamics" "management". We found the system and structure of support skill in day service. Environment-factor meant, for example, making barrier-free environment for user with handicaps to participate in many programs and making various corners to join members. Support skill-factor meant, for example, rapport between stuff and user and intervention in a group to develop their membership. Member has Self-help ability and it was an important factor. Management-factor meant, for example, the system of admission and teamwork. We found out that 3 factors, environment, support by stuff and member, management, operated mutually and made effects of day service. |
| 雑誌書誌ID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12037036 |
| 書誌情報 |
総合福祉
号 4,
p. 1-18,
発行日 2007-03
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sougoufukushi_004_001-018.pdf (1.3 MB)
